近期，我认真学习了年轻干部违纪违法典型案例专项通报，有的在金钱诱惑前失了定力，有的因纪法意识淡薄心存侥幸，有的因精神空虚沾染恶习而铤而走险，有的贪图享乐大搞权力寻租……这些发生在同龄人身上的违法违纪问题，让我深受震撼、倍感警醒。作为基层党校青年教师，我深刻认识到，年轻干部的成长不仅需要能力的提升，更需要廉洁底线的坚守，要从“心”出发、从“细”着手、从“恒”坚持。

以坚定信念“铸魂”，拧紧思想“总开关”。作为党校教师，我要始终牢记“为党育才、为党献策”的初心使命，把理想信念教育融入日常学习，通过深学细悟党的创新理论，尤其是习近平总书记关于全面从严治党、年轻干部成长的重要论述，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。同时，将案例中的教训转化为自我警醒的“活教材”，在教学中既教育学员，更警醒自己，让“廉洁从政、廉洁从教”成为刻在骨子里的信念。

以纪法学习“固本”，筑牢纪律“防火墙”。一方面，系统学习《中国共产党纪律处分条例》《公职人员政务处分法》等党纪法规，结合案例深入理解“六大纪律”的具体要求，明确“什么能做、什么不能做”；另一方面，在教学中主动融入廉洁教育内容，通过剖析案例、解读纪律，在“教”与“学”的互动中强化纪法意识，让纪律规矩成为行为自觉。

以作风建设“修身”，守住细节“防护线”。从小事小节上加强修养，在日常工作中严格遵守党校教师行为规范，对工作中的“人情往来”保持清醒，坚决杜绝“温水煮青蛙”式的腐蚀。同时，培养健康的生活情趣，以读书、调研、运动充实业余时间，远离不良社交圈，守住精神家园的纯净。

以自觉监督“正身”，主动接受“探照灯”。既要主动接受单位的日常监督、同事的提醒帮助，也要在教学科研中公开透明，主动报告个人重大事项，将自己的工作和生活置于“阳光”之下。同时，以案例中暴露的制度漏洞为镜鉴，在参与党校制度建设时积极建言献策，推动形成“早发现、早提醒、早纠正”的监督机制，既保护自己，也为青年干部成长营造良好环境。

年轻干部的成长，既要敢闯敢干，更要知止有界。这些典型案例是警示，更是鞭策。作为基层党校青年教师，我将以案例为镜、以纪律为尺，在筑牢理想信念中坚定方向，在严守纪法规矩中砥砺品格，在涵养清风正气中担当作为，努力成为让党放心、让人民满意的青年干部，为党和国家事业发展贡献青春力量。（市委党校 庞 一）